名称が似た専攻でも、課程・選抜区分・指導可能教員によって出願条件は変わります。本講座では上記の対象を起点に、募集要項、研究計画、筆記・口述、教員適合を整理します。

• 研究科・課程・入試区分を最初に固定する
• 専門領域の地図を作る
• 指導教員との適合を証拠で確認する
• 研究計画書を審査可能な形にする
• 筆記試験の対策
• 英語・外国語対策
• 院試クラウド独自・想定問題
• モデル答案の組み立て方

章名だけで判断せず、無料公開部分と公式情報を照合して、自分の志望課程・研究テーマに合う講座かを確認してください。

研究科・課程：宮城教育大学大学院は2021年度から修士課程の教員養成機能を専門職学位課程（教職大学院）へ一本化した。旧修士課程の募集は2019年度を最後に終了しており、現在の受験対象は高度教職実践専攻であるため、旧専攻の過去情報を現行制度へ混在させない。（教職大学院の現行制度）

選抜：令和9年度の募集人員は52名で、現職教員を三分の一程度、学部卒業生等を三分の二程度とする。学部卒業生等は修了後に教職へ就くことを目指し、幼稚園・小学校・中学校・高等学校教諭の一種免許状を取得済みまたは2027年3月31日までに取得見込みであることが必要である。（令和9年度教職大学院学生募集要項）

現職教員・業績・研究課題

• 吉田剛教授（社会科教育学、シティズンシップ教育、地理教育、授業理論・実践論、幼小中高一貫カリキュラム開発・経営） 主要業績：吉田剛「幼小中高一貫地理教育カリキュラムにおける持続可能性の概念とウェルビーイング」『宮城教育大学紀要』58巻、141-157頁、2024年。 研究課題：幼小中高一貫地理教育カリキュラムの理論と運用に関する研究（2026年度～2028年度）

過去問の確認範囲：閲覧申請・窓口請求・認証後閲覧の案内まで確認。1件について、問題内容、答案構成、失点要因、確認上の限界を収録しています。

確認できた問題・選抜内容

• 2026年8月12日配布状況確認｜教職大学院入試過去問題：教職大学院入試過去問題は入試課窓口または郵送請求で配布される。著作権処理上、公表できない箇所は出典のみとなる。今回、配布冊子そのものは入手していないため、論述試験の具体的設問や年度別テーマを創作せず、現行募集要項が示す評価対象だけを対策根拠とする。（教職大学院入試過去問題の請求案内）

有料章では、1名の現在と過去を分けた経歴、主要論文・著作を読む理由、研究プロジェクト、研究計画・口述への使い方、講座固有の24週間対策、全出典の確認箇所と確認水準を収録しています。教員との接続は研究内容との関連から見た推定であり、作問者の推定ではありません。確認日：2026-08-12。

分野：教育学 対象：高度教職実践専攻（専門職学位） 調査基準日：2026-08-11