第3章　入学後の学び―修了要件・授業・研究指導

2026年8月26日時点で、2027年4月から始まる授業の便覧とシラバスは公表されていません。現在読める最新資料は、2026年4月から2027年3月までの2026年度便覧と2026年度授業カタログです。以下の科目名と担当教員は2026年度の事実であり、2027年度も同じだとは断定しません。

修士課程は合計30単位です。2026年度便覧の2026年4月1日以後入学者用の表では、身体教育学基本研究4単位、身体教育学特殊研究10単位、身体教育学論文指導4単位、選択科目12単位を修得します。標準修業年限は2年で、研究指導を受け、修士論文の審査と最終試験に合格する必要があります。論文指導は1年につき2単位まで、修了単位には最大4単位まで算入できます。指導教員の承認など規則上の条件を満たして他コース等の科目を算入する場合、その単位は選択科目として扱われます。修了者に授与される学位は修士（教育学）です。教育学研究科は1年を4学期に分けています。学部科目やグローバル教育センターの科目を修了単位へ入れられる上限は合計6単位です。

2026年度は、野崎大地教授の「身体教育科学の諸問題Ⅰ・Ⅱ」、森田賢治准教授と山本義春客員教授の「身体システム論Ⅰ・Ⅱ」、多賀厳太郎教授の「発達脳科学特論Ⅰ・Ⅱ」、東郷史治教授の「教育生理学の諸問題Ⅰ・Ⅱ」、西田淳志客員教授の「予防科学で支える思春期のwell-being」があります。四分野の基本研究・特殊研究と論文指導を組み合わせます。身体システム論は、微視的・巨視的な視点から人間の活動や行動を捉え、計算神経科学、数理生物学、サイバネティクスなどの論文を読みます。学部の保健体育を延長した授業だけではなく、実験科学、数理モデル、疫学、予防科学を含む構成です。

2026年度便覧では、身体教育科学の論文指導を野崎大地教授と森田賢治准教授、教育生理学を山本義春客員教授と東郷史治教授、発達脳科学を多賀厳太郎教授、健康教育学を岸哲史准教授と西田淳志客員教授が担当します。各領域に修士・博士の通年・隔週2単位科目があります。コース公式の大学院生活案内は、修士1年の夏から秋ごろまでに基礎学習と先行研究調査を行い、修士2年の夏ごろまでを目安に実験・調査・モデル化を進め、その後に分析して論文へまとめる流れを一例として示します。実際の時期は研究と個人により異なります。

コースは、身体、心、脳の基礎機構を明らかにし、健康増進や教育へ応用する研究者・専門家の育成を目指します。公式の大学院生活案内は、優れた成果が得られた場合に国際誌や学会で発表することを勧めています。研究計画では、測定できる問い、必要な技術、参加者募集、安全性、統計的な見通しを示す必要があります。

2025年度の公式題目には、中高生のSNS利用に伴う上方比較と精神的健康、夜間の端末利用・睡眠・メンタルヘルスがあります。2024年度には、通学時間とクロノタイプ、拡散MRIによる白質線維束、生成AIの顔様画像を使った価値学習、舌運動の超音波画像解析、親子のコミュニケーションといじめ、スマートフォン認知評価の妥当性・信頼性が並びます。健康調査だけでなく、脳画像、運動、計算的な学習、測定法開発まで研究方法が大きく異なります。

公式コースページは、ウエアラブル機器、生体情報計測、脳機能イメージング、動作分析、筋電図、脳刺激、ロボットアーム、行動実験、数理モデル、フィールド調査を研究手法として挙げています。入学希望者向け説明会では実験設備の紹介と教員相談を予定していました。教育学部図書室も利用できます。ただし、装置の種類、予約枠、保守状況、研究倫理審査、医療機関との連携、研究費により利用可能性は変わります。特定教員を希望すればfMRIや脳刺激装置を必ず使える、希望する学校・患者・乳児を研究対象にできる、という保証は公表されていません。