第4章　2026年度教育課程と研究分野

専攻の大学院教育ページは、物理、化学、生物、化学工学、情報科学を横断する教育を掲げています。2026年度教育課程表にも、これらに関係する専攻科目が置かれています。入試では、生化学、分子細胞生物学、微生物学に加え、生物化学工学を選択できる構成です。

物理、化学、生物、化学工学、情報科学をすべて同じ深さで学ぶという意味ではありません。研究紹介を読むときは、分子機構、細胞・微生物の振る舞い、プロセス、測定、データ解析のうち、どの視点が中心かを分けます。この整理は本書による読み方で、大学が定めた研究室の分類や履修順ではありません。

大学院学則では、博士前期課程の修了に原則2年以上の在学を求め、優れた研究業績を上げた者について特に認める場合は1年以上とする例外を置いています。2026年度教育課程表では、専攻所定14単位以上（必修4単位を含む）、専門教育科目24単位、高度国際性涵養教育科目4単位、高度教養教育科目2単位以上を含む合計30単位以上が必要です。「高度国際性涵養教育科目」と「高度教養教育科目」は、教育課程表上の科目区分です。研究指導を受け、修士論文等の審査と最終試験にも合格する必要があります。

大阪大学学位規程は、大学が授与する学位に修士を含め、修士の学位に付記する専攻分野の一つとして「工学」を掲げています。学位は、大学院学則に定める所定の課程を修了した者に授与されます。工学研究科規程は、前期課程修了予定者による修士論文または特定の課題についての研究成果の提出と、その後の最終試験を定めています。

二つの教育区分にまたがる科目は、まず高度国際性涵養教育科目へ算入し、必要数を超えた分を専門教育科目へ算入します。また、Engineering English I・IIとBusiness Japanese I・IIは、専攻所定科目14単位には算入しません。

履修登録画面に科目が見えることと、その科目が特定の修了要件へ算入されることは同じではありません。総単位、専攻所定、必修、専門教育、高度国際性涵養、高度教養の列を作り、科目ごとに当該年度表の印と注記を転記します。この表は本書の確認案であり、大学の履修判定を代替しません。

2026年度教育課程表では、生物工学専攻の研究指導コードは285002です。博士前期課程の学生は2年次の初めに、大阪大学の履修登録システムKOANで研究指導を履修登録します。研究科規程と大学院学則は、必要単位に加えて研究指導、修士論文等の審査、最終試験を修了の要件に置いています。

大阪大学研究者総覧では、青木航氏は工学研究科生物工学専攻の教授です。研究キーワードには微生物学、生物工学、合成生物学、プロテインエンジニアリング、人工細胞、ニューラルネットワーク解析、セロミクス解析、オミクス解析が挙げられています。専攻の教員一覧と研究室紹介も現在の所属を掲載しています。2026年度教育課程表では、2単位の「微生物機能工学」の担当教員として青木氏が記載されています。

プロテインエンジニアリングは、タンパク質の設計・改変を指します。セロミクスは細胞の特徴を計測・解析する手法、オミクスは遺伝子・タンパク質・代謝物などをまとめて調べる手法です。ここでは理解を助けるための簡潔な説明にとどめ、各研究室の正式な研究範囲は公式ページで確認します。教員一覧は現職と所属、研究室紹介は研究のまとまり、研究者総覧は個人のキーワードや業績を確かめるのに向いています。一つのページだけで志望理由を作ると、所属変更や研究室全体と個人研究の違いを見落としやすくなります。三層を読み、最後に研究室へ相談するときは「公式ページのどの研究に関心を持ったか」を具体的に伝えます。論文一報だけから、入学後に必ず同じテーマを担当できるとは判断しません。

本書が確認した大阪大学公式の生物工学専攻研究室紹介、教員一覧、青木航教授の研究者総覧では、志願者個人が特定の培養・分析・計算設備を利用できる条件を確認できませんでした。これは確認した公式ページの範囲での結果であり、研究室内の別資料や入学後の指導条件にも情報が存在しないという意味ではありません。設備名から配属可能性や自由な利用を推定せず、必要なら事前相談で研究目的とともに尋ねます。