第2章　工学研究と経営を結ぶ教育設計を読む

専攻FAQは、博士前期課程で通常の工学系修士と同じ水準の研究を行い、工学・科学上の専門能力が欠かせないと説明しています。育成人物像では、工学の研究開発と経営戦略を組み合わせ、技術を社会へ届ける人材を掲げています。つまり、経営知識が工学の専門性に置き換わるのではありません。材料、都市、情報、エネルギーなどの技術的な問いを研究しながら、費用、組織、知的財産、市場、合意形成を同じ設計の中で扱う専攻です。

2020年4月以降、専攻はビジネスエンジニアリングコースと産学官共創コースの二コースで構成されています。前者は研究室での先端工学研究、少人数で課題設定から解決まで行うOJE、ビジネス基礎を組み合わせます。後者は専攻、企業の研究所、共同研究講座等の連携を活用し、インターンシップ・オン・キャンパス（IoC）を通じて実践的に研究します。IoCやアントレプレナーシップに関する説明は産学官共創コース内の教育枠組みであり、独立した第3・第4のコースとして数えません。

博士前期課程のカリキュラム紹介は、修士論文研究につながる専門科目、少人数で課題解決を行うOJE、経済・経営を学ぶビジネス基礎科目、2年間の先端工学研究を組み合わせています。科目名を横に並べるだけでは、この構造は見えません。専門研究で得た技術的な制約をOJEの課題設定へ持ち込み、経営科目で費用や組織の観点を加え、再び研究計画へ戻すという往復を想定した教育です。後半の「往復」という表現は、本書が公式構成を読みやすく整理した説明です。

OJEでは、少人数のグループが問題を設定し、必要な情報を集めて分析し、解決策をまとめて発表します。専攻は、問題設定・解決能力に加え、チーム形成、人的ネットワーク、プレゼンテーションを学ぶ方法として紹介しています。BE研究は4～5人程度の班を基本とし、製品企画、コスト、経営資源、住居、都市、地域活性化などを題材にします。前半は調査・分析・提案・報告・公開発表、後半は別班との批評や試行、試作品の作成へ進む例が示されています。

2026年度入学者用の履修案内には、次のような科目が掲載されています。

• 必修：ビジネスエンジニアリング研究4単位、特別講義1単位
• 技術・設計：テクノロジーデザイン、イノベーションデザイン実践、技術融合
• 知的財産・事業化：知的財産権、フューチャー・デザイン、技術経営
• 経営・数理・言語：投資理論、管理会計、マーケティング、統計、人的資源管理、情報分析・リスク評価、工学英語

修了に向けて、所定科目群から必修5単位を含む20単位以上、専門教育15単位以上、高度国際性涵養教育1単位以上、高度教養教育1単位以上、合計30単位以上と、研究指導・修士論文等が必要です。これは2026年度入学者用の情報です。

2026年度履修案内は、産学官共創コースの科目を実践力、俯瞰力、連携力、研究力に分けています。インターンシップ・オン・キャンパス1・2は各4単位、ビジネスエンジニアリング研究（産学官共創）と産業技術論は各2単位の必修として掲載されています。修了には、俯瞰力・連携力・実践力の科目から必修を含む20単位以上、研究力科目から10単位以上、専門教育15単位以上、高度国際性涵養教育1単位以上、高度教養教育1単位以上、合計30単位以上と研究指導・修士論文等が必要です。これも2026年度入学者用です。

大阪大学大学院学則は、博士課程の前期2年を修士課程として取り扱い、標準修業年限を2年とします。工学研究科規程は、前期課程で所定科目から30単位以上を修得し、必要な研究指導を受けることを定めています。前期課程修了予定者は修士論文を提出し、所定単位と研究指導修了の認定を得たうえで最終試験を受けます。大阪大学学位規程には、修士の学位に付記する専攻分野として「工学」が掲げられています。専攻紹介にある経済学研究科とのダブル・マスターは、別途の出願・選抜や要件があり、自動的に二つの学位を得る制度ではありません。

本書が2026年9月4日に確認した工学研究科の履修案内ページでは、2026・2025・2024年度版が掲載され、2027年度入学者用の履修案内は確認できませんでした。KOANで2027年度・科目コード281554を検索した際も、該当する時間割は表示されませんでした。シラバスは公開される前には検索できないとの注意があるため、この結果から「フューチャー・デザイン」が廃止された、2027年度に不開講である、科目名や単位が2026年度と同じであるとは断定できません。